俗話說,老大照書養,老二照豬養。家中排行老大的孩子,是教養的實驗品嗎?
話說我們家裡有一位剛上國中的姐姐,這裡我們就稱她為「小魔女」。還有一位國小中年級的弟弟,這裡我們稱他為「小魔王」。由於「小魔女」排行老大,而我們也是在成為父母之後,才開始學習如何當父母的。因此對於小孩的種種行為問題,總是在沒有預期心理之下,遇到才開始嚐試解決的方法。
像是「小魔女」在學齡前鬧脾氣大哭的時候,我當時的做法是,把她一個人關到房間裡,叫她哭完之後再出來。因為我聽到小孩哭鬧會控制不住情緒,記得那個時候我最常和她說的一句話就是:哭是不能解決問題的,妳再哭我就要揍你囉。想想當時自己真是太缺乏耐心了,小孩子就是不會解決問題,才會選擇用哭的方式來尋求幫助。而到了第二個孩子「小魔王」的時代,或許是有了經驗值,對於年幼孩子的情緒反應不再那麼措手不及,開始可以接受小孩合理的哭鬧。
時間回到現在,「小魔女」和「小魔王」都已經長大了。「小魔女」的脾氣硬,不好溝通也不太愛哭。「小魔王」性情較溫和但是容易被欺負,常常被唸兩句就眼眶泛紅。兩個孩子的個性都各有優缺點。但我還是時常會想,雖然生在同一個家庭裡,兩個孩子卻有不同的教養過程。在老大的身上犯的過錯,可以避免在弟妹的身上再犯。所以家中排行老大的孩子,也只能犧牲一下,當父母教養的實驗品了。
而其實,雖然說父母是孩子的領路人,其實,很多時候,孩子們也教會我們大人許多的東西。當有孩子后,你會不由自主的注意自己的言行舉止,因為你會期望你的孩子是個有教養的人,希望他長大后不會給社會帶來不良的影響。
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