幼兒 手工藝好處多改善親子關係及動手能力
成長天地

幼兒 手工藝好處多改善親子關係及動手能力

香港幼稚園都會定期安排手工作業給小朋友,幼兒 手工藝如果從小開始做,好處多多,有家長會擔心,如果小朋友受傷點算?其實小朋友成長過程中都需要經歷這些問題,家長要學會適當放手,成日擔心太多反而會影響孩子都成長,經過鍛煉孩子安全意識往往會更高。特別動手就是動腦,製作過程可以學習知識,又能夠鍛煉動手能力,在玩樂中愉快學習。好多家長唔相信孩子能夠獨立完成,一開始的時候確實需要老師或者家長進行輔助,不過經過多次的幼兒 手工藝製作之後,專注力以及領悟能力都有所提高。當小朋友得到老師以及家長的誇獎後,不僅會更加開心,自信心亦明顯增強,而這種自信心對於他們日後成長進步都有積極的作用。增加幼兒 手工藝次數,其實就相當於增進親子感情,大家可能會發覺每次做...
怎麼和青春期男孩溝通有效果
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怎麼和青春期男孩溝通有效果

和青春期敏感善變憂愁的女孩子相比較,青春期的男孩子大多數有一些中二,有一些偏激,也有一些虛榮,和青春期的男孩子溝通不是小事情,一不小心就有可能弄巧成拙,所以要選擇正確的方式和青春期男孩溝通,我們可以瞭解一下正確的做法。第一,先做朋友。不管是家長想要跟青春期的男孩子溝通,還是其他長輩,又或者是同年齡的人,記住想要和青春期的男孩子溝通並且有效溝通的話,要跟他們先做朋友,而不是一味的打擊他們,或者是站在高點處瞭解他。第二,有共情心理。很多青春期的男孩子總是有一種莫名其妙的壯志雄心,他們總想要讓其他人知道自己有多麼了不起,這種熱血沸騰的情緒需要有共情心理的人才能理解,否則一盆冷水澆下去的話,根本就沒有辦法跟他們溝通了。第三,循序漸進。和青春...
如何對待小朋友發脾氣?遇到這種情況我們如何應對?
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如何對待小朋友發脾氣?遇到這種情況我們如何應對?

小朋友經常上火,動不動就發脾氣,情緒特別不穩定,在課堂上很難控制自己的情緒,當然會影響學習。教育工作者,尤其是父母,最常見的承諾,最不經意就會犯之一、是在教育過程中,過分強調自己的感受而忽略了小朋友的角度。小朋友發脾氣時候,應站在容易感到小朋友的角度去感受。意識到到自己的錯誤。無論是因為什麼,糾正小朋友的不良行為都是我們家長必須做好的事情 。家長的教育行為中包含絕對不只是一個目的和效果。無論是在教育或精神的手段正確與否,一個小朋友會在很多方面有直接或間接的顯著影響,所以教育的手段正確與否,這是非常關鍵的。這意味著教育的作用,不僅對目標的作用,而且還對兒童的認知的東西,思維方式和小朋友的自尊,自我控制和能力等方面產生了一些“隱藏”的影...
家裡有倆娃,老大是父母教養的實驗品嗎
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家裡有倆娃,老大是父母教養的實驗品嗎

俗話說,老大照書養,老二照豬養。家中排行老大的孩子,是教養的實驗品嗎?話說我們家裡有一位剛上國中的姐姐,這裡我們就稱她為「小魔女」。還有一位國小中年級的弟弟,這裡我們稱他為「小魔王」。由於「小魔女」排行老大,而我們也是在成為父母之後,才開始學習如何當父母的。因此對於小孩的種種行為問題,總是在沒有預期心理之下,遇到才開始嚐試解決的方法。像是「小魔女」在學齡前鬧脾氣大哭的時候,我當時的做法是,把她一個人關到房間裡,叫她哭完之後再出來。因為我聽到小孩哭鬧會控制不住情緒,記得那個時候我最常和她說的一句話就是:哭是不能解決問題的,妳再哭我就要揍你囉。想想當時自己真是太缺乏耐心了,小孩子就是不會解決問題,才會選擇用哭的方式來尋求幫助。而到了第二...
猶太教育的經商之道 不得不說真的很佩服他們
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猶太教育的經商之道 不得不說真的很佩服他們

今日要跟大家講的是猶太人經商的智慧,因為我是做珠寶生意的,所以我接觸過很多猶太人,他們有些做鑽石生意,珠寶生意,為了了解他們更多,在很早前我買了猶太教育的書,相信大家看完之後,一定也會很驚訝。猶太人經商的智慧在我做生意裏面差不多有一半的客人,都是猶太人,久而久知我與他們交談發覺他們都有一個共同特點,就是: 以學習為職責,猶太人對於任何問題,務求徹底了解,令到他們累積的知識越來越豐富。他們說: 搶不到的財富, 就是智慧,所以他們不斷學習,猶太人認為 : 經商智慧比金錢更重要,猶太人是尊重知識, 渴望學習,重視教育 , 崇尚智慧,這是猶太人為什麼在商業上成功原因。根據統計 : 25歲的猶太人,基本上有 50% 完成大學,雖然他們建國大約...
做家務就給零用錢 這個方式可取不可取?
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做家務就給零用錢 這個方式可取不可取?

相信 該不該給孩子付錢做家務? 這個問題,讓很多家長糾結和困擾。因為做家務是每一個家庭成員的應盡的義務,拿金錢來購買家務服務,這本身是一種僱傭關係,而我們和孩子之間是家庭成員的關係,我們是一種合作關係。如果家務,是你出錢讓孩子乾的,那麼孩子理所當然認為家務是你的,跟他沒有什麼關係。認為“我只是為了獲得零用錢,所以我才要做家務。 ”時間久了你就會發現孩子不懂得為你分擔,你讓他做任何事情他都會跟錢扯上關係。讓孩子學習適當工作能力,用家務來鍛煉孩子工作能力是不合適的,如果付錢太高,孩子們就會認為自己的勞動值這麼多錢,不利於未來進入社會工作。如果給低了呢?就會挫傷孩子的積極性,這樣的就會產生放棄勞動的心理,或者能想別的賺錢途徑,反而背離了家...