相信"該不該給孩子付錢做家務?"這個問題,讓很多家長糾結和困擾。因為做家務是每一個家庭成員的應盡的義務,拿金錢來購買家務服務,這本身是一種僱傭關係,而我們和孩子之間是家庭成員的關係,我們是一種合作關係。如果家務,是你出錢讓孩子乾的,那麼孩子理所當然認為家務是你的,跟他沒有什麼關係。認為“我只是為了獲得
零用錢,所以我才要做家務。 ”時間久了你就會發現孩子不懂得為你分擔,你讓他做任何事情他都會跟錢扯上關係。
讓孩子學習適當工作能力,用家務來鍛煉孩子工作能力是不合適的,如果付錢太高,孩子們就會認為自己的勞動值這麼多錢,不利於未來進入社會工作。如果給低了呢?就會挫傷孩子的積極性,這樣的就會產生放棄勞動的心理,或者能想別的賺錢途徑,反而背離了家長的初衷。因此,直接動用金錢來鼓勵孩子做家務是不妥的,因為家長把“做家務”和“
零用錢”連接在一起時,看中的是家務給的鍛煉,但在孩子心中形成的觀念就是:只要做家務,就可以買想要的東西。”
會做家務的孩子未來不會太差,很多父母習慣對孩子說的話就是:你的任務就是學習,其他事不用你管。在一份統計各國小學生每天勞動的時間資料裡發現:小學生的勞動時間是0.2小時排在最後一名,勞動教育的缺乏,成為了現在很多孩子“意志薄弱”、“生活能力差”的主要原因。其實,家務不僅能鍛煉孩子的動手能力,生活的自理能力,為孩子將來獨立生活做準備,更是孩子自信心和成就感的重要來源。因此,我們做父母的應該多多鼓勵孩子和自己一起參與到家務活動中來,給孩子製定“一周家務工作表”,讓孩子直觀感受每個家庭成員的家務任務,從與父母的任務對比,感受家庭責任。
對於屬於“孩子自己”職責範圍內的,屬於“家庭職責”範圍內的家務,比如說掃地、收拾房間等,不能用錢獎勵。而對於幫助家人的貢獻、為家務或者創新類家務,比如說洗車、拿快遞、修理小家電等等,就可以用零用錢進行獎勵。其實,家務活要不要和金錢獎勵捆綁在一起,沒有絕對的正確和錯誤,關鍵是父母要對孩子進行正確的觀念、引導。
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