相信"該不該給孩子付錢做家務?"這個問題，讓很多家長糾結和困擾。因為做家務是每一個家庭成員的應盡的義務，拿金錢來購買家務服務，這本身是一種僱傭關係，而我們和孩子之間是家庭成員的關係，我們是一種合作關係。如果家務，是你出錢讓孩子乾的，那麼孩子理所當然認為家務是你的，跟他沒有什麼關係。認為“我只是為了獲得零用錢，所以我才要做家務。 ”時間久了你就會發現孩子不懂得為你分擔，你讓他做任何事情他都會跟錢扯上關係。

讓孩子學習適當工作能力，用家務來鍛煉孩子工作能力是不合適的，如果付錢太高，孩子們就會認為自己的勞動值這麼多錢，不利於未來進入社會工作。如果給低了呢?就會挫傷孩子的積極性，這樣的就會產生放棄勞動的心理，或者能想別的賺錢途徑，反而背離了家長的初衷。因此，直接動用金錢來鼓勵孩子做家務是不妥的，因為家長把“做家務”和“零用錢”連接在一起時，看中的是家務給的鍛煉，但在孩子心中形成的觀念就是：只要做家務，就可以買想要的東西。”

會做家務的孩子未來不會太差，很多父母習慣對孩子說的話就是：你的任務就是學習，其他事不用你管。在一份統計各國小學生每天勞動的時間資料裡發現：小學生的勞動時間是0.2小時排在最後一名，勞動教育的缺乏，成為了現在很多孩子“意志薄弱”、“生活能力差”的主要原因。其實，家務不僅能鍛煉孩子的動手能力，生活的自理能力，為孩子將來獨立生活做準備，更是孩子自信心和成就感的重要來源。因此，我們做父母的應該多多鼓勵孩子和自己一起參與到家務活動中來，給孩子製定“一周家務工作表”，讓孩子直觀感受每個家庭成員的家務任務，從與父母的任務對比，感受家庭責任。

對於屬於“孩子自己”職責範圍內的，屬於“家庭職責”範圍內的家務，比如說掃地、收拾房間等，不能用錢獎勵。而對於幫助家人的貢獻、為家務或者創新類家務，比如說洗車、拿快遞、修理小家電等等，就可以用零用錢進行獎勵。其實，家務活要不要和金錢獎勵捆綁在一起，沒有絕對的正確和錯誤，關鍵是父母要對孩子進行正確的觀念、引導。